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沙龙现场,首先由科幼各个园区中层代表围绕“管理者风格决定团队文化”话题进行了主题发言。

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    上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中,整合集团资源,探索性地实施集团教研和集团质量监控。

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    在这次活动中,每个展示活动先有骨干教师进行展示,青年教师在参与设计后进行现场观摩,骨干教师展示后,由青年教师上阵,展示后再由骨干教师进行现场点评,这种带教模式,看得到师傅手把手地在指导,也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。

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    最后,在出口处,大家纷纷写下了对先烈们的哀思,写下了牢记历史不忘初心,展望未来奋发图强的肺腑之言。...

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    较之以往,本次竞赛难度加大,竞争异常激烈。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

音乐有益智的功能,能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象,促进幼儿智力的发展;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予幼儿美的享受,美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

国歌声响起,大家行注目礼,并将精心准备的花篮献到烈士碑前。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

同时,科幼还通过“科技嗨儿”APP、微信等线上线下多种方式,向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作,以此缓解家长的焦虑,确保登记工作有序开展。...

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学生在观察演示、说理辨析、合理想象的过程中,聚焦“变”与“不变”的量,体悟科学探究的方法,发展了空间想象能力。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

林海鲤老师在讲座中表示安全教育的研究,要注重整合,有机渗透,安全教育不是靠说教,需要多种经验的积累;并且要基于问题,年龄特点,教育内容,采用多种方式,逐渐帮助幼儿积累经验,内化为自己的内容。...

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4月4日一早,四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。...

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集会结束后,大家纷纷在微信群里向朋友们分享自己孩子十岁生日的点点滴滴。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

对于孩子们而言,活动的开展不能仅仅是形式,更要是“合适”。...

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在决赛中,这两支球队再度相遇,上演争夺冠军的精彩大戏。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

涂鸦墙位于求是楼与创新楼之间的小路旁,一直是学校一道亮丽的风景线。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

一进自然博物馆的大门,首先映入眼帘的是多种动物的大型标本阵列,让人一下子就感受到了生机勃勃的大自然气息。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

一张张沧桑的照片,一个个伟大的名字,一件件珍贵的文物,让师生们备受震撼和洗礼。...

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让幼儿在活动中能够通过区域中获得生命教育的相关内容,从而获得成长与发展。...

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新疆教育代表团首先观摩了蓬莱路第二小学数学大组开展的名为《基于课标的数学复习课研究——seewo引发的数学课堂变革》教研活动。...

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4月8日,作为“爱读书 做个快乐读书的人”读书节主题活动的开幕之章,世界小学邀请《大头儿子小头爸爸》的作者郑春华老师来校进行讲座,与学生进行了一场面对面的亲密互动。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

为了帮助家长们更好地了解学龄期儿童的心理特点,掌握科学的家庭教育方法,4月21日下午,华泾镇社区学校联合专业心理教育机构,在华泾镇社区学校开展了题为《让你的孩子更优秀——学龄期儿童家庭教育解析》讲座,解答家长们在学龄期儿童家庭教育方面的疑问,为孩子的健康快乐成长营造良好的家庭氛围,同时开展了“放飞梦想——创意风筝画”亲子活动。...

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阅读(3402) 作者(Admin)

因而襄一幼儿园为了挖掘中年教师的优势和特点,也为了让她们也有展现自己业务能力的机会,组织她们与教龄在5年以上的青年教师结对,一起研课、磨课、开课,相互学习,共同提高。...

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林海鲤老师在讲座中表示安全教育的研究,要注重整合,有机渗透,安全教育不是靠说教,需要多种经验的积累;并且要基于问题,年龄特点,教育内容,采用多种方式,逐渐帮助幼儿积累经验,内化为自己的内容。...

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活动在轻松愉悦的氛围中开展,沈巍炜老师从“和从前的自己聊天”开始,向青年教师们介绍了他这十年来在教学过程中的心得体会,谈了很多青年教师在教育教学过程中存在的困惑,讲述了从他最初对别人意见的排斥心理到听得进别人的批评,再到主动寻找自己的问题在哪儿,并且在这样的过程中渐渐形成了自己的教学风格的心得。...